Идеология, Статьи

ЗАЧЕМ МЫ НУЖНЫ?

  • Text Hover
ЗАЧЕМ МЫ НУЖНЫ?
Нужно ли социуму поколение людей, которым сейчас 50-75+?

Страшный и очень важный вопрос для нас, для нового поколения Очень Взрослых Людей….. 


Мы сейчас говорим не о том, КОМУ мы нужны. Тут все ясно. Мы нужны нашим детям, внукам, супругам, близким и родным людям, друзьям. Мы нужны себе, в конце концов.  


Нет. Вопрос стоит именно ЗАЧЕМ мы нужны? Зачем мы нужны социуму, в котором мы живем? Как поколение? 


Почему это важный вопрос? Потому что от ответа на него зависит наше самоопределение в социуме, наши планы, наши цели, наши достижения, наше признание, наше благополучие, наше здоровье, наша жизнь … 


Почему это страшный вопрос? Потому что ответ не радует: Похоже, что социуму мы НЕ НУЖНЫ ….Сегодняшние мы сегодняшнему социуму …НЕ НУЖНЫ! 


Почему это так и что делать? Давайте обсудим.

  • Text Hover
 

Социум держится на распределении ролей и выполнении каждым каких-либо возложенных на него (или взятых на себя) функций. Кто-то обязуется печь хлеб, кто-то строить, кто-то создавать инженерные конструкции и автомобили, кто-то заниматься финансами или создавать прекрасное или развлекать. За то, что человек делает, ему платят. Платит государство или другие люди, которые хотят воспользоваться результатами труда данного человека или коллектива людей. Платят в соответствии с востребованностью, сложностью, уникальностью той услуги или продукта, который производится. Платят деньгами, признанием, продвижением, известностью, возможностями и т.д. 


Если условно распределить людей по трем возрастным категориям, то можно выделить три поколения:
1. Молодое поколение (Дети, подростки, совсем молодые люди) до 20 лет
2. Среднее поколение от 20 до 50 (условно)
3. Старшее поколение 50+ (50-75+) Что ждет социум от людей каждого поколения?


Что ждет социум от людей каждого поколения?

  • Text Hover
 
1. Дети, подростки, молодежь

Дети рождаются и в социуме к ним сразу прикрепляется ярлык «Дети — наше будущее!». Их задача — вырасти, выучиться и принять эстафету поколений у своих родителей. Поэтому они должны расти, учиться, быть здоровыми и крепкими. Это их задача. В социуме создана целая система, которая работает на то, чтобы дети выросли подготовленными к работе на этот самый социум. В детей вкладываются большие деньги. Обучение, спорт, развлечение, развивающие школы и курсы, система охраны здоровья и т.д. Обществу нужна новая энергия, новые идеи, новая рабочая сила, новая интеллектуальная элита.


В этом нет ничего плохого или хорошего. Это имеет смысл для продолжения жизни социума и его развития. Это важно для его стабильного существования.


Находясь в этой матрице молодой человек получает ориентиры для достижений, смыслы, систему поощрения и понимает,  что ему нужно делать, чтобы быть правильным, полезным, достичь успеха и получить различные блага.

  • Text Hover
  • Text Hover
 
2. Люди 20-50 лет

Дети вырастают и становятся взрослыми. И какова их задача на ближайшие 30 лет по умолчанию? Стать хорошими людьми, получить профессию, начать работать на благо общества, создать семью, родить деток (новое поколение и новое будущее), обеспечивать их всеми ресурсами, создать им базу для развития. Попутно обеспечить себя и своих родителей ресурсами для нормальной жизни. Сделать карьеру, поднять бизнес (свой или чужой),  реализоваться  профессионально. Получить заслуженное признание в виде должностей, финансов, наград и признания на различных уровнях. Именно на этом поколении держится современный социум , так как именно люди этого поколения являются главной рабочей силой и именно они берут на себя необходимые для социума функции и десятилетия выполняютих.


Для удержания этой социальной матрицы в том состоянии, которое есть, создана система поощрения и наказания, которая стимулирует людей продолжать находиться в этой матрице и работать. Создана система ценностей, ориентируясь на которую, человек продолжает и продолжает работать и достигать «вершин»


«Работают» на общество и обеспечивают себя и свои семьи люди примерно с 20 до 50+. Ну, может до 55+.Они впрягаются в этот процесс и за 30-35 лет на столько к нему привыкают, что когда приходит время и социум готов заменить их на более молодых, энергичных, современных, и менее требовательных молодых людей, они не всегда понимают сразу, что задачи выполнены и социум в их услугах больше не нуждается. Их профессионализм и долгие годы работы тут не при чем. В этом процессе обеспечения жизни себе и совсем новому поколению уже впряжены их дети.Они уже стали главным поколением. А те, кому условно 50 незаметно для себя оказались в третьей группе…..

  • Text Hover
 
3. Люди 50-75+ лет

Все! Наше поколение глобально выполнило свою функцию в рамках социума. Дети рождены и выращены. Что могли мы сделали. Пришли новые технологии, созданы новые рабочие места, требуются люди с другими знаниями, навыками и функциями. Мир теперь держится не на наших плечах. Поэтому те, кому сегодня 30-35 и кто стал у руля, нас отправляет на «заслуженный отдых» в прямом и переносном смысле. Мы больше не нужны….. Мы свободны. Нас отпустили …. 


Мы свободны делать то, что хотим. Но
— мы на столько привыкли делать то, что нужно, что некоторые не знают, что делать с этой свободой
— мы на столько привыкли обменивать свой труд, свою энергию и свои идеи на ресурсы социума (деньги и возможности), что оказавшись вне рамок этой системы взаимообмена, не знаем как получить нужные ресурсы
— мы не знаем кому и чем мы можем быть полезны в этом свободном от рамок и обязанностей пространстве 


Многие из нас растерялись. Зависли. Не знают куда пойти, чем заняться, как жить дальше. Потеряли ориентиры….


Почему? Потому что в свободном пространстве их просто нет.

  • Text Hover
 
Традиционные решения: 

1. Вернуться в социум и пытаться доказать, что «старый конь борозды не портит». Начать учиться тому, что востребовано в социуме на современном этапе и доказывать, что это ты можешь сделать лучше, чем более молодые люди. Возможно, в рамках социума создавать структуры (бизнес, общественные, благотворительные, волонтерские и т.д.), которые могут быть нужны и стараться их продвинуть, вписать в социум. Или согласиться на понижение статуса и на неквалифицированную работу, чтобы получать ресурсы и чувствовать себя хоть немного нужным. Если один из этих путей удастся, то на некоторое время человек оказывается вновь востребованным и получает от социума поощрения и ресурсы за выполняемые функции. Но на долго ли? 


2. Переключиться на семью и близких. Да, для этого варианта есть исторические предпосылки. Всегда старшие были хранителями мудрости, опыта и знаний поколений. Они передавали их более молодым и к ним приходили за советами. Но … Мир изменился кардинально. Эта функция была важна тогда, когда ничего не менялось веками и старые люди действительно были источниками информации и опыта. Сейчас эта функция отдана Интернету. Информация устаревает за пару лет. Знания о жизни, накопленные нашим поколением, не нужны современной молодежи в большинстве направлений. Поэтому наставниками стать очень трудно. Наш опытне нужен даже близким. Да, можно лет 10 поухаживать за внуками. А дальше что?


3. Начать заниматься собой. Здоровьем, фигурой, развлечениями и путешествиями (если есть деньги). 20-30 лет жизни заниматься собой….. Не знаю, может кому-то это будет интересно. Но, жизнь без серьезных целей и вызовов скучна. Если человек не имеет глобальных стратегических целей на годы вперед  он постепенно погружается в рутину, бессмысленность существования и депрессии. Человеку нужно быть полезным и кому-то нужным. Быть нужным только себе не интересно и не приносит ресурсов от других 


Не знаю как вас, но автору статьи эти три пути не нравятся. Они приемлемые, но ….. Наше поколение имеет право на более интересную жизнь. Многие наши с вами сверстники хотят прожить еще 20-30 лет своей жизни интересно, с драйвом, покоряя новые вершины и самореализуясь.


Что же делать?

  • Text Hover
 
Итак. Условия задачи:

1. Есть целое поколение сильных, энергичных, «молодых» взрослых людей за 50
2. Они хотели бы реализовываться, достигать целей, быть полезными и получать за свою работу вознаграждение от других людей
3. Общество работает по старым правилам и в нем нет прописанных целей для людей этого поколения. С точки зрения социума они выполнили все важные для общества задачи
4. Три пути (возврат в систему, полное переключение на семью или на себя) многих людей нашего поколения не устраивают
5. Других путей пока нет


Необходимо:


Найти вариант, как жить период жизни с 50 до 75+ так, чтобы было интересно, были перспективы, достижения, возможности, ресурсы и … свобода выбора! 


Решить именно эту задачу необходимо в ближайшем будущем! 
Решение именно этой задачи является ЦЕЛЬЮ проекта Change-Ager. 
Обсудить именно эту задачу и варианты ее решения предлагаю в комментариях к этой статье

  • Text Hover
Дополнение 1:

Одним из примеров решения подобной задачи можно считать создание Мира «Людей с ограниченными возможностями» (некой субкультуры внутри социума).


Если раньше их называли «инвалидами» и считали обузой для общества, то теперь они заставили называть себя «Людьми с ограниченными возможностями» и создали пространство в котором могут реализоваться как профессионалы и даже спортсмены. Современные бионические протезы конечностей позволили «инвалидам» вернуться в строй. Они работают, посещают спортзалы и участвуют в культурной жизни. Некоторые из них тренируются и участвуют в Паралимпийских играх или «Играх несломленных». Мужчины с красивыми накаченными торсами и на металлических протезах снимаются для рекламы и участвуют в благотворительных акциях. Некоторые ездят по миру с мотивационными лекциями и записывают ролики для ютуба. И в глазах этих людей горит огонь жизни и желание бороться и побеждать. Глядя на них хочется снять шляпу и выразить свое восхищение их силой духа.


«Люди с ограниченными возможностями» создали свой Мир и заставили традиционный социум признать его и свои права.


Подобное нужно, можно и важно сделать и для поколения людей 50-75+. Мы не люди с ограниченными возможностями. Мы люди, которые просто уже отработали для общества свое и пока растерялись. А мы можем очень и очень многое. Мы сильные и умные, мы опытные и талантливые, мы полны энергии и желания действовать.

  • Text Hover
Дополнение 2:

Предлагаем пойти дальше. И создать не просто субкультуру, а реально крутой Мир Очень Взрослых Людей. Его цель? А почему бы не взять следующую:


Показать всем (поколениям), как может расцвести человек, если свободно реализует все таланты, которые в нем заложены природой.  


Если заложить такой смысл, то сразу проявляется новый Путь, по которому может пойти каждый человек, который не захочет идти по одному из трех традиционных путей, описанных ранее.


Человек 50+
1. Проходит процесс поиска своих талантов и предназначения
2. Проходит процесс снятия страхов и ограничивающих факторов, навязанных ему за всю его предыдущую жизнь социумом и учиться жить свободным
3. Проходит период поиска направления деятельности, путь проб и ошибок, тестирования и выбора
4. Обучается тому делу, которое выбрал и которое подходит ему максимально и приносит удовольствие
5. Начинает работать в этом направлении производя уникальные Продукты (товары или услуги), которые нужны людям

  • Text Hover
Дополнение 3:

Да, кто-то должен заняться созданием пространства, где люди смогут представить плоды своего труда, продвинуть свои идеи, продемонстрировать полезность своей деятельности и получить заслуженное признание и нужные ресурсы.


Этим могут заняться специально созданные из людей нашего поколения социальные структуры или организации. Некие «государства в государстве» … Думаю, такие структуры появятся. 


Повторюсь. Создание именно такого Мира Очень Взрослых Людей и есть ЦЕЛЬ ПРОЕКТА CHANGE-AGER 


__________________________


Что вы думаете по этому поводу?
Какой вариант построения Мира для Очень Взрослых предложили бы вы?
Какие еще пути для людей 50+ вы видите? 

Автор: Елена Самсонова (19.04.2018)
Чтобы получать новости первыми подписывайтесь на наш канал в Telegram: https://t.me/change_ager
Присоединяйтесь к нашей закрытой группе на ФБ Change-Ager Group: https://www.facebook.com/groups/560840337633212/